６月２９日の祖父母参観にはたくさんの方がきて下さいました。三年生は、リコーダーや歌の披露、タオルを使ってのゲームをした後、こまにいろ塗りをし、そのこまを回しました。ひもの巻き方や持ち方も分からない児童に、おじいさんたちがコツを伝授。「三年生も、こまを回せるようになりたい。」と、何回もチャレンジ！短い時間でしたが、多くの方々と和やかにふれあえた時間でした。

 

６月２７日に４年生は、祖父母授業参観で、竹とんぼ作りを行いました。お家の方と一緒に、思い思いの色合いで、世界に一つだけの竹とんぼを作りました。最初は、竹とんぼの飛ばし方が分からなかった子どもたちも、お家の方に教えていただき、上手に飛ばすことができました。竹とんぼを楽しそうに飛ばす４年生の声が、文武館に響いていました。祖父母の皆様、保護者の皆様、ご参観ありがとうございました。
   
   
 

６月１８日に、２年生が町たんけんへ出かけました。

５月に行った２回の下見を参考に、今回は２４班に分かれて、保護者の皆さんのご協力をいただき、３～４つのお店や施設を回りました。

事前に考えていた質問をして、子どもたちは興味深く話を聞いていました。

たんけんした場所について発表するのを楽しみにしています。

   
   
   
   
   

現在壬生町には、トマト農家が１９軒あるそうです。「れいよう」という品種のトマトが作られています。熟する前の緑色のトマトがコンテナで集められ、大きさや形などで自動的に選別・箱詰めされている様子に、児童たちは感心していました。最後には、真っ赤なトマトをごちそうになり、えんぴつやノートなどのお土産をいただいてきました。
   
   

壬生小学校では、毎週月曜日の業間の時間に、体育集会が行われています。体育集会では、整列の仕方やラジオ体操、行進の仕方など、９月に行われる運動会に向けて一生懸命練習しています。
   
 

６月１８日に４年生は、益子町の長谷川陶苑と真岡市の科学教育センターに行ってきました。長谷川陶苑では、工場見学と手びねりの体験をしました。工場見学では、ロクロを使った益子焼き作りを目の前でみて、驚きの声を上げていました。また、てびねり体験では、世界に一つだけの作品作りに、目を輝かせて取り組んでいました。真岡市の科学教育センターでは、プラネタリウムを使って、月や星についてプかりやすく教えていただきました。長谷川陶苑、科学教育センターのみなさん、大変お世話になりました。
   
   
   
   
   

   

         愛宕塚古墳　　　　　　　　　　　 車塚古墳　　　　　　　　　　      石室前

社会で大昔の様子を学びました。

この日は、歴史民俗資料館の君島先生から、古墳、土器、埴輪などについて説明を

していただいたあとで、古墳めぐりに出発しました。

車塚古墳では、順番で石室の中にも入りました。

身近にある、愛宕塚古墳も見学しました。

２年生が生活科の活動で、畑にさつまいもの苗を植えました。

『まるつね』という会社の戸崎さんにお越しいただき、穴の掘り方や苗の植え方を教えてもらいました。

秋の芋掘りが楽しみです。

 
 

６月１１日、群読集会を開きました。

各学年が論語と、詩や物語を発表しました。

論語はハッキリと読まれ、詩や物語は各学年とも工夫されて聞き応えがありました。

   
   

６月１３日に県民の日行事で、芸術鑑賞教室が行われ、劇団かかし座のみなさんが素晴らしい影絵を披露してくださいました。鑑賞した演目は、１・２・３年生のための「３枚のおふだ」、４・５・６年生のための「かぐや姫」の二つの演目です。２つの演目とも、「影絵」で表す世界と、人間が演じる世界が融合した素晴らしい劇でした。子どもたちにとって、思い出に残る楽しい時間を過ごすことができました。
   
   
   
   
 

入学してから２ヶ月。英語学習も始まりました。

まずは、あいさつの言い方から。

相手の目を見て、笑顔で、気持ちよく声をかける練習をしています。

どの子もとてもはりきっています！

教えてくださっているのは、茂木ゆみ先生。

授業の終わりには、ちょっと気取って、

「Good-by,Yumi.　See　you！」

な～んて、言えるようになりました。

   
   

   
   

朝ご飯にあうおかずを作りました。

献立、材料、分量、手順など調理計画を立てて取り組みました。

包丁の使い方、ガスコンロの使い方も５年生の時より上手になりました。

調理手順を考えながら、野菜炒め、アスパラガスのベーコン巻き、オムレツ、ハムエッグなど

作ることができました。ミニトマトブロッコリーを添えるなど栄養面や彩りにも気を配って

盛りつけることもできました。

「おいしい」の声があちこちから聞こえ、子どもたちは自信をつけたようです。

社会科の「日本のお米作りはどうなっているのか」という授業で、みんなでお米作りに挑戦しています。

まず、初めに田植えを行いました。

 
毎日の世話を頑張って、かんぴょうと一緒に大切に育てていきたいと思います。

３年２組と３組がバスで、壬生町めぐりをしてきました。「おもちゃ団地は戦争時には飛行場としてりようされていたこと」「稲葉地区にはいちご農家が多いこと」など、車窓から観察しました。最後にはJAしもつけで、特産物の出荷の様子を見学しました。いちごのきれいな箱詰め作業を見たり、大きな冷蔵庫に入っていちごの鮮度を保つ工夫を実感したりしました。トマトの選別や箱詰めが流れ作業で行われている様子も見ました。最後には、トマトをごちそうになりました。

お出かけの際には、地区名やその土地の特長などを補足説明していただけると、さらに学習が深まるかと思います。

   

今朝虫かごを見ると、仲よく２匹のチョウが羽化していました。

　「こんなに身近に見たのは、初めて！！」「なんてきれいな模様なんだろう！」「大きいなあ」と、自然の美しさにうっとり。さなぎになった時期は違うのに、同日羽化していたことにびっくり。

　成虫になったことを、虫博士に絵にかいて報告した児童もいました。業間には、逃がしてあげました。

 
 

群読集会が来週に迫ってきました。

本番に向けて、２年生は一生懸命練習しています。

本番で１年生のお手本になれるよう、頑張っています。

 
 

６月３日（火）に、初めての校外学習に出かけた１年生。

わくわく気分の子どもたちは、ご用水通りを通り、城址公園へと向かいました。

思った以上に、たくさんの生き物に出会うことができ、みんな大はしゃぎ。

道行く町の人にも、元気よくあいさつができました。

交通ルールをしっかり守り、初夏の壬生町（一部ですが）を満喫できた日になりました。

   
   

来週の６月１３日に、県民の日行事で影絵鑑賞会が行われます。今日は、来週の県民の日の行事にちなんだお話を、校長先生からいただきました。また、「栃木県の名物で知っているものはありますか。」という校長先生の問いかけに、多くの児童が手を挙げ、「かんぴょう」や「いちご」、「宇都宮の餃子」、「さのまるくん」など栃木県の名物を発表しました。来週の県民の日行事が今から楽しみです。
 
 

４月の授業参観で、おうちの方と一緒に植えたあさがおが、どんどん大きくなっています。

５月の中旬に泣く泣く間引きをし、追肥をしたところ、さらに大きくなりました。子どもたちも、この育ちの良さにびっくりしています。

何色の花が咲くか、今からとても楽しみにしている１年生です。

   

３０日の総合学習で、しののめ公園に行きました。自然発見、第２段です。

　今回は各自が一人一人のテーマをもって活動です。「花を観察したい」という児童は、図鑑や色鉛筆を持参して、スケッチに励んでいました。「虫探しをしたい」という児童は虫網やかごを持ってきて捕まえることに必死でした。モンシロチョウがいると、しののめ公園の芝生の上をみんなでダッシュ！！いい汗をかいたようです。モンキチョウにカゲロウ、アマガエルにトノサマバッタ・・・・今回も参加してくださった虫博士に、虫の名前や特徴を聞きながら楽しく活動しました。

　学校に帰って早速逃がした児童、家に帰ってお父さんに飼い方をスマホで検索してもらった児童、学校で飼うんだと意気込んでいる児童・・・

初めての総合学習ですが、意欲的に取り組んでいます。虫が死なないように、しっかり飼おうね！